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在本文中：改变阅读习惯积极阅读学习爱情故事15参考
几乎所有学校都要求学生阅读和理解书籍。如果您必须读一本书，有时可能很难爱一本书。但是，有一些方法可以改善您的阅读体验，从而能够轻松通过电子阅读。改变您的阅读习惯，学习积极阅读并尝试对历史产生真正的兴趣。
阶段
第1部分：改变阅读习惯
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开始阅读前一分钟，请清理头部。 如果您的思想和烦恼使您难以读书。开始阅读之前，请花一分钟时间清理头部。- 坐在舒适的位置一分钟。尝试消除您思想中的消极想法。深呼吸，必要时闭上眼睛。
- 想象一个轻松的场景可能会有所帮助。例如，想象自己和朋友一起在沙滩上。
- 时间自己。在开始阅读之前，请给自己60秒的时间思考其他问题。
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消除干扰。 如果您在分心的时候经常阅读，这可能会妨碍您阅读本书。您的注意力可能集中在手机或计算机上。如果您的阅读使您的注意力从这些事情上转移了，您可能会感到沮丧。开始阅读之前，请关闭手机和计算机的电源。去房子里一个安静的地方，例如你的房间，花时间陪书。 -
短时间阅读。 人们不读书的原因之一是因为他们在截止日期之前承受着压力。虽然这是学校不可避免的一部分，但是有一些方法可以更好地对其进行管理。与其在三个小时内吞下50页，不如在短时间内阅读。每次阅读之间都要休息一下。- 您将需要稍微组织一下才能使其正常运行。如果您等到最后一分钟才读这本书，那将很困难。通过查看作业要求阅读截止日期。然后计算您可以到达那里的天数。
- 阅读50分钟。休息10分钟，然后再开始50分钟。每天不要强迫自己阅读超过两个小时。您会感到无聊和沮丧。
- 如果您能以较少的压力阅读它，那么您可能会喜欢这本书。如果您阅读本书的时间较短，可能会更多地关注本书的动作以及人物。这将帮助您增加对e的兴趣，并使您阅读而不会感到无聊。
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在您无事可做的时候，请花点时间阅读。 如果阅读似乎是一件琐事或一项义务，那么它将显得不太有趣。不必每天设置一定的阅读量，而是在黑暗的时刻尝试阅读。如果您已经无聊了，那本书似乎就像是您摆脱这种无聊的工具。- 外出时随身携带这本书。如果您在等公共汽车或在咖啡厅等朋友，请继续阅读。对您而言，十到十五分钟的阅读时光似乎并不那么困难，并且您会祝贺您带了一本书不会感到无聊。
- 您还将认识到，您正在更快地浏览这本书。即使您只阅读本书的一小部分，它们也会迅速积累。您会发现您更快地达到了截止日期。这样可以减少阅读压力，您甚至可以享受阅读的乐趣。
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考虑购买电子阅读器。 电子阅读器可能会让您对这本书感到无聊。它易于携带，可以在任何地方阅读，许多年轻人更喜欢在屏幕上阅读。如果您的老师允许使用电子阅读器，请询问您的父母是否可以在圣诞节或您的生日为您提供电子阅读器。说明这将帮助您欣赏更多阅读内容。- 在学校图书馆询问是否可以借用电子格式的书籍。这可以使您的读者更有用，因为您将可以在图书馆获得免费的电子书。
第2部分积极阅读
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突出显示并突出显示。 如果您参与e，将更无聊。主动阅读可以帮助您深入阅读本书。首先，突出显示或突出显示本书中的重要段落。- 您必须突出显示您认为有趣的段落，尤其是描述。但是，您还应该突出显示对工作很重要的部分。如果您在课堂上学习过隐喻，请在e中用下划线或突出显示隐喻。
- 不要做太多。一些学生，特别是当他们第一次在书中开始强调时，可能会指出其中一半的页面。请记住，您只需要强调e的真正重要段落，而不是其他所有句子。
- 在突出显示或突出显示内容之前，请务必与您的老师确认。如果您的书属于学校，则您可能无权对其进行描述。
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问自己问题。 在阅读本书时，尝试问自己一些问题。尝试预测接下来会发生什么。尝试了解某些行，段落和描述如何表示e的更大主题。问问自己e的每个段落所说的是什么，以及在书中的作用是什么。- 这本书的一段话说了它的字面意思。例如，如果您阅读约翰·斯坦贝克（John Steinbeck）的《伊甸园的倒影》，您可能会注意到作者将风景描述为楔入两座山之间。月亮是黑暗而不祥的，而另一个则是清晰而平静的。这段是对工作执行情况的描述。
- 问问自己特定段落的成就。换句话说，这段话如何在更深层次上起作用？在《伊甸园之东》一书中，斯坦贝克确立了一个隐喻。主角介于善与恶之间。
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在页边空白处做笔记。 页边空白中的注释可帮助您参与e。如果突出显示或突出显示某些内容，请在页边空白处注明为什么要这么做。例如，您可以编写：“隐喻示例”或“主角情感符号”。这可以帮助您参与e。通过更好地理解作品，您在阅读时会发现它不那么乏味。 -
寻找您不知道的东西。 您对作品越了解，对您来说越有趣。如果遇到一些您不了解或在e中困扰您的事情，请尝试查找它。您可以在研究过程中阅读或学习一些引起人们对e感兴趣的东西。- 写出未知的单词，以后再找。您必须写下所有您不理解的单词和概念。
- 对作者进行一些小研究。通过了解作者的信念和观念，您将对e有更好的了解。
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准备问题问老师。 在阅读时，写下您的问题。如果您不了解某些内容，或者想要了解更多信息，请在笔记本上写下。在课堂上，当您谈论这本书时，您可以提出问题。老师的观点可以帮助您对这本书产生积极的兴趣。
第3部分学习爱情故事
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讨论您观看的电视节目和电影。 如果您想更好地欣赏书籍，则必须对整个故事产生兴趣。如果您不经常在课外阅读，则故事的主要来源可能是电视或电影。尝试积极参与这种媒体。- 观看电视或电影时，请尝试与朋友讨论您一直在看什么。在电影和电视剧上使用一些主动阅读技术。问自己问题。
- 推动角色前进的是什么？作家和导演如何使用隐喻？您认为接下来会发生什么？怎么了
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与故事建立联系。 如果您与故事有个人联系，有时您可能会喜欢它。当您阅读学校书籍时，请稍事休息，并尝试将自己摆在主角的位置。在这种情况下，您会有什么感觉或会做什么？怎么了您曾经遇到过这种情况吗？- 除了使书变得更有趣之外，与e的私人联系还有助于增进您在阅读书时的理解。
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阅读不需要的书。 如果您对材料感兴趣，那么您将获得更多阅读。如果您阅读学校不需要的书，您会发现阅读书更容易。去图书馆或书店。查找您喜欢的书。如果您对超自然世界感兴趣，请阅读精彩的浪漫故事。如果您对文艺复兴时期着迷，请阅读历史小说。如果您已经对一般书籍产生了兴趣，那么您会喜欢更多的学校书籍。- 在圣诞节或暑假期间，您可以阅读娱乐书籍。您有很多空闲时间，可以用它来阅读。
- 您还可以在学校空闲时间阅读有趣的书籍。例如，如果您在课间或午餐时间有空，请拿出书来阅读。
- 如果晚上入睡前阅读，可能会改善睡眠。如果您每天晚上至少睡前半小时，然后入睡，您将可以更好地欣赏学校必读的内容，同时确保高质量的睡眠。