如何在没有问题的情况下惹恼他的老师

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作者: Laura McKinney
创建日期: 1 四月 2021
更新日期: 25 六月 2024
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内容

在本文中:进行故意的疏忽以微妙的方式干扰课程表明对课程的兴趣或过度学习以“积极”态度带给教师12参考文献

在不引起老师愤怒的情况下使他的老师感到厌倦是不明显的,但并不是完全不可能的。在这方面取得成功的关键是确切地知道教师耐心的极限在哪里。起初,您的态度只会使您感到烦恼。然后,他会一点一点地不再支持您。当您觉得老师快要精疲力尽时,请几天将其遗忘,以免遇到麻烦。


阶段

方法1:故意遗漏



  1. 定期询问钢笔或铅笔。 在课堂上,写点东西是必不可少的,在课程的某一时间或另一时间,您必然需要一支笔或一支铅笔。如果您没有,那么您将无法参加老师计划为您做的事情。因此,他将不得不借给您一个人,否则他将不得不辞职以接受您没有工作。在这两种情况下,他都不会幸福!
    • 为避免疏忽大意,请考虑将工具箱带入一周至少两三天的时间。
    • 等到每个人都工作了五到十分钟,然后让老师看到您没有钢笔。令他烦恼的是您以前没有想过要一个。
    • 一天要问老师几次钢笔。


  2. 欺骗自己的物质。 对于某些课程,尤其需要携带活页夹,笔记本或书籍。与其将它们随身携带,不如故意将它们留在家里或放在您的储物柜中。如果您经常在没有材料的情况下上课,您的老师将因反复的健忘而被激怒。
    • 为避免受到惩罚,一周最多不要这样做两次或三次。
    • 如果您把东西放在储物柜中,老师可能会允许您无奈地捡起它们。
    • 在将此技术付诸实践之前,请仔细阅读学校规定。对于忘记携带个人物品的学生,可能会受到制裁。


  3. 让你的作业迟到。 规定截止日期是为了学生和他们的老师。作业的最后期限要求学生提前学习如何组织工作,通常选择这个日期,以便老师有足够的时间写下您的各种测验,作业和论文。通过延迟工作,您破坏了其最初计划的更正的组织。
    • 明智地选择要迟到的作业,因为在计算平均值时,您仍然必须确保作业不会对您造成太大伤害。通常,年终考试以及需要大量工作的项目的评分系数较高,最好不要忽略它。渲染没有报告太多分数的后期小测试。
    • 在预定的日期晚一两天做作业。
    • 如果您已经完成家庭作业,请问老师是否写下了作业,以及他打算何时改正。经常问这个问题,直到他把问题还给您。

方法2:以微妙的方式破坏课程




  1. 迟到。 通常要求学生准时上班,准备上班。敲响戒指后,您会干扰课程并打扰您的同学。为了进一步惹恼您的老师,您可以:
    • 坐下与其他学生聊天,
    • 问“我错过了重要的事情吗? “
    • 说“无论如何,我们在开始的五分钟内从不做任何事情,”
    • 当您坐在椅子上时,请准许去洗手间,
    • 不要每天迟到。您可能会很快超出您所在机构允许的延迟配额。


  2. 要求在错误的时间去洗手间。 在上厕所方面,教师经常制定特定的规则,以防止学生在上课时离开教室。通过拒绝考虑这些规则,您将使老师的神经紧张。
    • 为了使您的行为没有负面影响,请不要经常这样做。
    • 要求在铃声响起之前或刚开始上课后去洗手间。
    • 在讲座进行中请准许使用厕所。
    • 询问老师给您上班指导时是否可以去洗手间。
    • 照顾你的出口。


  3. 不停地修剪铅笔。 铅笔刀是一个嘈杂的物体,其声音很难听。其他学生很难听到老师在微风中的讲话。您可以通过在说话时自愿剪铅笔来惹恼您的老师(以及一些同学)。
    • 慢慢来定期从磨刀器上清除矿山,看其是否足够尖锐。
    • 在返回您的位置之前,“不小心”折断了铅笔芯,不得不再次将其切断。

方法3:对课程缺乏兴趣或过度学习




  1. 不参加。 老师会花费无数的时间来准备每节课,以使其易于理解,并使学生尽可能地兴奋。与其通过表明您对他们的言论感兴趣来奖励他们的努力,您还可以通过不参加课程来激怒您的老师。
    • 而不是做笔记,而是在笔记本上绘制小图。
    • 使用笔记本电脑或平板电脑浏览网络。
    • 将头放在桌子上假装睡觉。
    • 老师讲话时与同学交谈。
    • 不断观察时钟。
    • 如果您的老师发表评论,请立即恢复正确的态度。不要惹麻烦。


  2. 对课程过度感兴趣。 通常,老师不喜欢想要引起注意的学生。不要给人以放松,镇定和专注的印象,而是要夸大情绪。
    • 当老师问一个问题时,举手示意你很想回答这个问题。尽可能地举高手,跳到椅子上,尖叫以引起注意。
    • 当您感到沮丧时,不要只是睁大眼睛叹气。用雷鸣般的“令人难以置信!还是哦,天哪! »。


  3. 让他浪费时间。 老师会尽最大努力使学生专注于他们必须做的工作。您可以破坏他们的策略,并用一些无辜的技巧惹恼他们。
    • 当被问到是否有疑问时,举手。发言后,请就该主题发表冗长而牵强的评论。
    • 隐藏日常用品,例如订书机,白板笔或投影仪遥控器。
    • 如果老师开始发现您的可疑态度,请把它忘掉几个星期。

方法4:以“积极”态度打扰老师



  1. 谴责其他人。 有些学生认为,向同学们谴责同学是很有建设性的,即使不是必要的,但他们并不打算花时间仲裁琐碎的冲突。他们通常希望学生在做生意时不要干扰他人。但是,他们不会惩罚与他们说话的学生的短篇小说。
    • 全天向老师报告任何小故障。报告说这个人或那个人没有完成他的工作,不好或拒绝借他的东西。
    • 注意,这种态度可能值得您与同志们解决。在社会上,介入与我们无关的事物并漫游是非常不满意的。别人对你的印象可能会受到影响。


  2. 提请您注意。 老师的宝贝经常是非常好的学生。不要过度自欺欺人,而是要不断寻求老师的关注和认可来骚扰老师。您可以按照以下步骤进行操作:
    • 寻求帮助,即使您已经了解了一切,
    • 跟随老师无论走到哪里,
    • 显示您所做的工作以告诉您这是一件好事。


  3. 毫不费力地成为一名优秀的学生。 对于一位老师而言,没有什么比没有努力争取最好成绩的出色学生更令人沮丧了。如果您对课程没有任何困难的理解,请将鼠标悬停在练习上并尽快将其归还。当您控制同一主题时,请避免出现所有错误。
    • 如果您的成绩不是很好,请不要将鼠标悬停在练习上。如果您能够进行练习,请尽最大努力使它们快速,但不要忽略它们。