如何阅读罗马数字

内容

• 阶段
• 方法1：读取罗马数字
• 方法2例子
• 方法3：在非常古老的es中读取罗马数字

在本文中：阅读罗马数字示例阅读非常古老的意义上的罗马数字

古罗马的任何人都可以读取MMDCCLXVII号。中世纪的欧洲人也能够阅读它，因为他们保留了罗马数字系统。在使用阿拉伯数字的现代世界中，有许多人看不懂罗马数字。如果您处在这种情况下并想学习阅读它们，或者想要刷新记忆，请开始吧！

阶段

方法1：读取罗马数字

1. 
   

   
   了解每个罗马数字的值。 罗马数字的数量非常有限。实际上，只有7个是：
   • 我= 1
   • V = 5
   • X = 10
   • L = 50
   • C = 100
   • D = 500
   • M = 1,000

2. 
   

   
   使用助记符来记住罗马数字。 助记词短语是单词的组合，可以使您更容易记住项目列表。例如，要记住所有罗马数字按值顺序排列，可以使用以下句子。
   • 我升 VËXË 该Ë çommun dES 中号Ortels。

3. 
   

   
   获得与用罗马数字书写的数字等效的阿拉伯数字。 如果罗马数字从最高到最小排列，只需将它们加在一起即可获得阿拉伯数字中与其总值相对应的数字。这里有3个例子，确切地说明了如何进行。
   • VI = 5 +1 = 6
   • LXI = 50 + 10 +1 = 61
   • III = 1 +1 +1 = 3

4. 
   

   
   
   
   要形成中间值，请在给定的罗马数字前放置一个具有较低值的数字。 此技术可以缩短罗马数字的长度（例如，IV代替IIII）。以下是一些与减法相对应的转换示例。
   • IV = 1减去5 = 5-1 = 4
   • IX = 1减去10 = 10-1 = 9
   • XL = 10减去50 = 50-10 = 40
   • XC = 10减去100 = 100-10 = 90
   • CM = 100减去1,000 = 1,000-100 = 900

5. 
   

   
   将数字分为几个部分以计算值。 如果可以更轻松地评估罗马数字，请执行此操作。始终从识别每个将构成一组2个罗马数字的倒数（减法）开始。
   • 例如，尝试读取DCCXCIX编号。
   • 您可以识别两个反转，XC和IX。
   • 该数字分解如下：D + C + C + XC + IX。
   • 此罗马数字的值对应于500 + 100 + 100 + 90 + 9的加法。
   • 最终得出：DCCXCIX = 799。

6. 
   

   
   在数字上找到用于创建倍数的水平条。 当罗马数字加在小节上时，必须将其乘以1000。注意不要误解这些条，因为有些人倾向于在每个数字的上方和下方添加装饰性的方式来使用它们。
   • 例如，用小节覆盖的X等于10,000。
   • 如果不确定条形的含义（装饰还是多个？），请使用圆锥体评估数字。一支由10或10,000名士兵组成的军队吗？您必须使用5或5,000个苹果做馅饼吗？

方法2例子

1. 
   

   
   
   
   从1数到10。 您必须首先学习这组数字。可以使用两种方式来描述阿拉伯数字。在这种情况下，两个对应的罗马数字会提供给您（如下）。您可以采用描述性方式，尽可能地支持附加模式或linversion。
   • 1 =我
   • 2 = II
   • 3 = III
   • 4 = IV 或 IIII
   • 5 = V
   • 6 = VI
   • 7 = VII
   • 8 =八
   • 9 = IX 或 VIIII
   • 10 = X

2. 
   

   
   数数十。 这是所有罗马数字，对应于10到一百的倍数。
   • 10 = X
   • 20 = XX
   • 30 = XXX
   • 40 =加大码 或 XXXX
   • 50 =大
   • 60 = LX
   • 70 = LXX
   • 80 = LXXX
   • 90 = XC 或 LXXXX
   • 100 = C

3. 
   

   
   通过添加更长的罗马数字来挑战自己。 添加以下数字的位数，然后快速单击每个数字3次以显示答案。
   • LXXVII = 77
   • XCIV = 94
   • DLI = 551
   • MCMXLIX = 1949

4. 
   

   
   阅读日期。 下次您看到钟摆时，请阅读罗马数字中的日期。通过以下示例进行练习（可以将每个数字分成几组，以使解密更加容易）。
   • MCM = 1900
   • MCM L = 1950
   • MCM LXXX V = 1985
   • MCM XC = 1990
   • 毫米= 2000
   • MM VI = 2006

方法3：在非常古老的es中读取罗马数字

1. 
   

   
   如果您在非常古老的树木中遇到罗马数字，请使用本节中的说明。 罗马数字仅在现代才被标准化。古罗马的公民不一致地使用它们，中世纪时期甚至直到19世纪末或20世纪初，罗马数字系统的许多变体都被使用。如果您遇到的罗马数字看起来不像通常遇到的罗马数字，请使用在本文后续步骤中学到的知识。
   • 如果通过阅读本文发现罗马数字，则可以跳过本部分。

2. 
   

   
   请务必阅读重复的不寻常数字。 在现代写罗马数字的方法中，我们尽可能避免重复相同的数字，并且我们从不从另一个数字中减去两个相同的数字。在旧文档中，不遵守这些规则，但是通常很容易阅读数字。以下是一些在很旧的书中可能遇到的数字示例。
   • VV = 5 + 5 = 10
   • XXC =（10 + 10）从100 = 100-20 = 80减去

3. 
   

   
   识别乘法的迹象。 在某些较早的版本中，放在较高数值位前面的一个（或多个）数字可能是一个乘数，不应相减。例如，VM在旧e中等于5,000（5 x 1,000）。有时更改e使其更容易阅读这些数字，如下面两个示例中所示。
   • VI.C = 6 x 100 = 600-一个点将两个数字分开。
   • IV_中号 = 4 x 1000 = 4000-M用作索引。

4. 
   

   
   了解“ I”的变体。 在以前印刷的书中，字符“ j”或“ J”有时会替换数字末尾的“ i”或“ I”。很少见的是，在数字（用小写字母写）的末尾可以找到一个等于2而不是1的“ I”。
   • 例如，xvi和xvj都等于16。
   • XV我 = 10 + 5 + 2 = 17

5. 
   

   
   知道如何解释用于表示非常大的数字的符号。 在以前印刷的书籍中，类似于倒置的“ C”或右括号的符号被称为“撇号”，以形成与非常大的值相对应的数字。
   • 在古罗马时期的第一个印刷版es中，有时将M记为CI）或∞。
   • D有时写为I）。
   • 当数字“ CI”和“ I”被一对或多对括号包围时，一对括号表示该数字乘以10。例如，（CI））等于10,000，而（（CI） ））等于100,000。