内容
在本文中：在混沌行为中创建顺序管理一个怪人管理其他人的湍流孩子
当孩子动荡时，对父母或照顾者可能会感到压力，表明孩子感到沮丧，困惑或恐惧。处理一个动荡的孩子需要一些技巧和策略，但是您可以与孩子一起工作，以教会他/她更好地控制自己，以便使每个人都能感到镇定。请记住，问题出在孩子的行为，而不是孩子本身。确保不守规矩的孩子知道您爱他们，并且尽管他们的行为令人不安，但您仍会以积极的态度看到他们。切勿以任何方式举手或打孩子或摇婴儿。
阶段
方法1：在混沌行为中创建顺序
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制定家庭规则。 您的首要任务是创建规则来控制有问题或可能导致伤害的行为。如果您通常要照顾孩子，则可以设置自己的规则。如果您的孩子也花很多时间与另一个看护人（例如，另一个父母，祖父母或监护人）在一起，则您必须与该人一起制定规则。- 确保您制定的规则清晰，简单。例如，对于有一定身体攻击性的孩子，规则可能很简单，即“没有身体暴力”。
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给孩子替代他不良行为的方法。 孩子们需要帮助以新的事物代替不良行为，这将有助于他们更好地控制自己。根据您正在处理的行为，您可以尝试其他选项。- 停下来，思考并选择。在决定下一步之前，请停止正在做的事情，考虑一下自己的想法，并考虑对自己和他人的后果。
- 花一点时间。离开房间，花几分钟让自己平静下来，然后再返回到情况。
- 讨论您的感受。通过在情绪上起个名字并告诉他们如何影响您，告诉别人您信任您的感受。
- 深呼吸。如果您不满意自己的情绪，请采取一些深刻的启发来为您提供帮助。
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设定有意义的奖励和后果。 当孩子遵守规则时，设置有意义的奖励。您选择的后果应该很小，并且不应涉及身体上的惩罚。这些后果也必须适合他的年龄。- 积极加强良好行为是一个有力的工具。奖励不一定是出口或昂贵的玩具。花时间陪他玩他喜欢的游戏，可以使您的孩子对他的报酬感到满意。祝贺也是对任何孩子的强烈奖励。
- 考虑后果时，请不要过大。对于较大的孩子，您可以暂停他们的零用钱，也可以给他们额外的家务活。对于年龄较小的孩子，短暂地带他们出去（孩子年龄的每年不超过一分钟）可能就足够了。
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花时间与您的孩子讨论规则。 孩子应该对规则的含义以及作为这些规则的替代的“计数”毫无疑问。专注于您对孩子的期望，而不是他的不良行为。- 例如，您可以告诉您的孩子，而不是打另一个孩子，他可以来找您并告诉他为什么生气。
- 尝试通过在日常生活中使用烦人的孩子并使孩子表现出不良行为的情况来与孩子扮演角色。
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向您的孩子展示您想在家中看到的行为。 帮助孩子理解行为的一种方法是给孩子看例子。如果您和您的孩子都同意，避免打字的最佳方法是花几分钟时间让自己冷静下来，那么您可以尝试自己在孩子面前做这件事。 -
打破规则时，请务必牢记。 如果您的孩子违反规则，请始终立即使用适当的结果。如果您等到以后，或者只是不时地提醒他该规则，您就不太可能看到孩子的行为发生变化。同样，当您的孩子使用双方都从事的替代行为来遵守规则时，您必须确保立即祝贺并奖励他。- 父母没有始终如一地快速执行规则，往往看不到孩子行为的变化。
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将规则传达给所有对孩子负责的人。 如果您的孩子在周末与另一位父母或与保姆一起度过聚会，则需要与该人讨论您建立的系统。如果这些规则在不同情况下保持不变，则孩子将能够更好地遵守这些规则。
方法2：知道如何处理异想天开
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了解事实。 异想天开是正常现象，尤其是在幼儿中。它们可能持续数分钟或数小时，并且可能给孩子和看护者带来压力。一个心血来潮的孩子可能会尖叫，哭泣，在地板上滚动，在房子周围跑来跑去或在墙壁上打孔。- 异想天开可能是由许多原因引起的，例如，如果他累了或饿了，如果他不知道如何解释某件事，或者他在做某件事上有困难时，都会引起异想天开。
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一时兴起，保持冷静。 孩子开始心血来潮时，保持镇定很重要。如果您开始不高兴，那会让你们俩的处境更糟。知道小朋友的异想天开是正常的，它将通过他。 -
不要屈服，不要对孩子争吵或大喊大叫。 不要通过给孩子他想要的东西来屈服他。通过这种方式，您可以教给他一时兴起的工作，而您需要教给他的是学会认识并表达他的感受。如果吵架和大喊大叫，您将一无所获。即使您一时心血来潮也可能会感到沮丧，但争吵和尖叫只会为争取权力而斗争。最好保持冷静。 -
确保孩子不会伤害自己。 当孩子，特别是年幼的孩子心血来潮时，他们有时会处于危险之中。确保孩子在突发奇想中不会伤害自己。仔细观察他。- 确保没有人在突发奇想中受伤，例如您身边的另一个孩子。
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尝试与孩子保持镇静。 如果孩子大到可以理解的程度，请靠近他，并冷静地向他解释您要他停止做些什么以及您希望他如何替代这种不良行为。不要屈服。 -
将孩子带到安全的地方。 如果您的孩子担心无法停止，可以去一个安静的地方，告诉他冷静一分钟。一旦孩子沉默了一分钟，您就可以把他带出这个空间。 -
一时兴起，告诉他你爱他。 重要的是要让孩子们心血来潮之后，就爱他们。保持镇定并向孩子表达爱意，同时祝贺他完成了这一奇想。- 删除心血来潮的来源，给孩子简单的东西。例如，如果孩子在尝试为困难的图像着色后心血来潮，请删除该图像，然后为孩子选择更简单的方法。
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防止异想天开。 学会识别导致您的孩子开始心血来潮并花时间与您的孩子谈论认识自己的情绪的方式的情况。确保您孩子的玩具适合他的年龄，并每天给他吃饭和睡觉的习惯。- 您还可以与您的孩子讨论最好的方式来表达他的感受或更积极地释放自己的精力。
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避免在屋外发生怪癖。 如果您的孩子在您不在家时会发脾气，那么当他累了时也不要外出。确保您还准备小吃。告诉孩子将要发生的事情，让孩子在出口处参与其中。帮助孩子感到自己正在积极参与自己所做的事情，即使只是在银行排队等候也是如此。
方法3：管理别人的湍流孩子
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准备与看护人交谈。 儿童，尤其是五岁以下的孩子，并不总是能够控制自己的情绪和行为。为他们的不当行为做准备，并与看护人（例如，他们的父母）讨论避免的事情，孩子习惯的规则以及当孩子不在时应该如何执行这些规则。- 对于孩子而言，重要的是，照顾两个孩子的每个人（包括您）都必须不断应用这些规则。了解孩子应该遵循的规则，以及如果孩子违反规则，父母希望您如何回应。
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不要试图成为“父母”。 即使您希望做的事情与孩子父母做的事情略有不同，您也必须遵守他们的规则。孩子们需要了解其他人对他们的期望，并且在违反规则后需要一贯的后果。否则，他们可能会感到困惑和不当行为。- 您可能会屈服于父母的要求，包括让他想吃的东西或睡觉的时间，让父母不满，并使孩子困惑。孩子最初希望能够对您的放松感到积极，但是如果您不遵循父母为他们制定的规则，他们的行为就会迅速恶化。
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让孩子们忙于有趣的活动。 Lennui是不良行为的常见原因之一，如果您照顾别人的孩子，则必须花时间做一些有趣的事情。让孩子们忙碌，使他们变得不守规矩的风险会降低。- 如果可以的话，请提前了解孩子喜欢做什么。您可以让孩子忙于诸如塑料项目，游戏或喜欢的玩具之类的活动。
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避免孩子饿或累。 饥饿和疲劳也可能是问题的根源。确保为年幼的孩子准备点心，便餐和午睡时间。当孩子吃得足够多并且睡得很好时，他们的行为可能会更好。 -
保持冷静，并采取积极的纪律。 如果孩子的行为不好，保持镇定并与他处于同一水平是非常重要的。冷静地告诉您的孩子他的行为出了什么问题。然后告诉他您希望他做些什么。记住要使用与孩子父母讨论过的规则和后果。- 切勿提高声音，也不要打孩子。切勿摇动或殴打婴儿。
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分散孩子的注意力，并在他感觉不适时安慰他。 如果您无法与孩子一起推理，那么分心和舒适是您的下一个选择。拥抱，喜欢的玩具，毛绒玩具，零食或新活动可以帮助孩子感觉更好。