如何制止恐吓(欺凌)

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作者: John Stephens
创建日期: 26 一月 2021
更新日期: 3 七月 2024
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杜绝校园欺凌
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内容

在本文中:应对缠扰者帮助缠扰者的受害者显示正确的示例请求帮助7参考

在学校骚扰可以采取不同的形式,但每种形式都是痛苦的根源。即使在施暴者与其受害人之间没有身体接触,遭受骚扰的人也可能在一生中受到这种经历的情感伤害。因此,杜绝骚扰很重要。如果您目前正遭受这种困扰,可以采取几种方法。如果您目睹了同学的骚扰,也可以采取措施制止骚扰。无论如何,都可以使您的同龄人意识到骚扰所造成的破坏,并知道寻求帮助的不同方法。


阶段

方法1:缠扰者



  1. 逃离。 如果情况看起来危险或威胁,您最好的办法就是逃跑。即使情况并没有使您直接处于危险之中,也不要忘记没有任何因素可以迫使您听取侵略者的侮辱。因此,您可以选择让自己从这个人那里平静下来,向他发送信息,表示您不容忍他的行为。
    • 尝试与其他人(例如老师或同伴)保持在一起,他们不会接受缠扰者的攻击行为。


  2. 讲座。 如果您想停止骚扰,请务必举报。通过告诉您您是另一个人的受害者的骚扰,您将为自己辩护并向攻击者表明您不会放手。
    • 寻找可以帮助您的老师,父母,学校辅导员或同伴,并立即告诉他们您的跟踪者对您说了什么或对您做了什么。
    • 例如,您可以说:“约翰在骚扰我。他无法停止取笑我的体重,而我也无济于事。我要求他停止取笑我,但他还是继续。我想我需要帮助来阻止它。”
    • 您还可以写一封信解释您的经历,然后将其发送给学校的老师,辅导员或校长。
    • 如果您的第一个呼叫者不重视您,请与他人联系。不要接受您的情况,并继续制止这种骚扰。


  3. 面对你的侵略者。 看着他的眼睛,告诉他停下来。使用直接的言语和肢体语言。如果您的施虐者即使在试图远离他后仍继续骚扰您,请明确告诉他您不会被愚弄。回去面对他。重复告诉他停止行为。
    • 站直并面对虐待者使用强制性肢体语言。与他交谈时,看着他的眼睛。不要看着脚,也不要通过折叠双臂或使膝盖靠近身体的其他部位而收缩。站起来,双臂保持在身体周围,双脚伸展到肩膀的宽度。
    • 您的要求必须简洁明了。例如,您可以说“停止,詹妮弗”或“够了,保罗”。如此说来,请始终看着您眼中的侵略者,并保持冷静和自信。
    • 避免称赞或侮辱施虐者。如果您在侮辱,轻视或身体威胁您之后对虐待者说些好话,您只会增加他的力量感。 Linsulter可能还会加剧局势,并加倍努力伤害您。



  4. 保持冷静 施虐者的目标是获得您的情感回应,因此,您可以做的最好的事情是保持镇定,不要透露自己的感受。尽最大努力不要向他表明你生气,悲伤或害怕。虐待者会以这些感觉为食,并加倍努力伤害您。
    • 轻柔地呼吸,并想一些使您开心的事情,例如收到的最后一个好音符,与狗一起玩或与家人计划的假期。在这种情况下,您将能够使自己脱离情感,从而更轻松地隐藏自己的情绪。但是不要忘记睁大眼睛,看着施虐者。
    • 冷静而冷静地回应您的施虐者。例如,您可以告诉他“雅克,我知道您认为自己很有趣,但事实并非如此。立即停止“或”或“立即停止,否则我将请老师更改您的位置”。
    • 报告骚扰时,请不要忘记讲述自己的感受。与您的父母,学校辅导员或老师交谈。

方法2:帮助缠扰者的受害者



  1. 立即采取行动。 不要等到您帮助此人。如果您听到或看到同学受到骚扰,则必须立即采取行动以帮助他。如果您不能亲自干预,请找一个可以做的人。成年人进行干预以杜绝骚扰行为,也可能会感到需要其他成年人的帮助。
    • 您可以面对侵略者,并告诉他:“停下来,丽莎!不要侮辱人,不要用武力阻止他的行为。
    • 如果您不能干预或不起作用,请寻求第三方的帮助。例如,如果您看到一个孩子在操场上受到殴打,请奔跑去找老师或上司,然后告诉他您刚才看到的内容。
    • 不要等待谈论它。这样做会冒该人受伤的危险。
    • 与老师或辅导员交谈。某些形式的骚扰,例如排斥或更微妙的言论,并不总是对教师可见。


  2. 将侵略者与受害者分开。 重要的是要保护受害者免受攻击者的攻击,以阻止其行为。不要强迫双方呆在同一个房间,握手并达成和解。将它们放在两个单独的房间中,并分别与他们交谈。
    • 问大家发生了什么事。
    • 您也可以与在场的其他孩子交谈,但不要与不法行为者或其受害者交谈。
    • 不要着急试图了解情况的细节。目前不要尝试分析这种情况。与双方交谈,询问目击者看到的内容,然后尝试捡拾所有难题。



  3. 认真对待情况。 在学校骚扰是一个严重的问题,它可能变得更糟,并确实伤害了目标人群。认真对待所有骚扰情况。您甚至可能必须联系警察或紧急情况。在以下情况下,您将需要联系警察或医生:
    • 侵略者拥有武器,
    • 受害人直接受到威胁,
    • 暴力或威胁是由仇恨引起的,例如种族主义或同性恋恐惧症,
    • 侵略伤害了他的受害者,
    • 受害人遭到性侵犯,
    • 虐待者以勒索为非法行为,导致受害者唱歌或偷窃。

方法3:显示正确的示例



  1. 请勿在您的学校中进行骚扰。 分析您与同学的表现。即使您不想,您是否有可能在骚扰您的学校中的某人。我们都会时不时地侮辱您,但是如果您曾经取笑某个特定的人,请立即停止(即使您不认为这是在骚扰您)。即使不喜欢的人也要尽心照顾。
    • 如果还不清楚您只是在表现幽默,请不要取笑任何人。
    • 请勿将谣言或走廊噪音传给他人。这也是骚扰的一种形式。
    • Nostracisez和无知者自愿。
    • 未经有关人员同意,请勿在互联网上泄露照片或信息。


  2. 保卫你的同志。 如果您看到有人受到骚扰,请为他们的攻击者辩护。不参加是不够的。确保清楚表达您的分歧,并尽一切可能保护受害者。如果可以的话,您可以直接向侵略者求助,也可以向管理者谴责其行为。
    • 如果您的朋友开始散布有关同志的谣言,请明确表示您不接受这种行为。例如说“我不喜欢谣言。我们能谈谈别的吗? “
    • 如果您是故意将其他人拒之门外的人,请告诉您的朋友您不想排斥任何人,这是应采取的正确行为。例如,您可以说:“我认为我们应该比凯瑟琳更好。一定很难在学校崭新。
    • 如果您发现有人受到骚扰并担心他们的安全,请立即与学校官员交谈。例如,您可以说:“我担心戴维。我注意到他从学校回来的第二年就骚扰了他。”


  3. 使骚扰在您的学校中消失。 许多机构都在开展反骚扰意识运动。这些通常由希望在安全愉快的环境中学习的学生进行。加入一个小组或自己组织一个小组,使您的同学意识到欺凌是一个严重的问题,并找到制止这种现象的方法。
    • 开始与您的朋友就此主题进行对话。例如,您可以告诉他们“您知道欺凌在我们学校中是现实吗?我认为这太可怕了,我想做些什么来阻止它。”
    • 与老师或学校辅导员交谈。例如,您可能被邀请在课堂上发表有关骚扰的演讲,或帮助组织一次活动来提高学校对这一问题的认识。

方法4寻求帮助



  1. 与您的学校官员交谈。 由于骚扰是一个普遍的问题,所有学校都制定了有效打击这种行为的法规。与您的校长或顾问交谈,以尽快停止骚扰。将采取措施惩罚侵略者或设法解决与受害者的冲突。
    • 请注意,您学校中的其他孩子可能正在经历同样的考验,因此制定的规则和协议是有充分理由的。
    • 如果您是父母,请安排与孩子的学校管理员约会,而不要自己解决问题。


  2. 网上举报骚扰. 对有问题的主机执行此操作。这种骚扰已经非常普遍,电话和互联网服务也已经制定了防止骚扰的法规。致电有问题的服务或主机以举报骚扰,并允许其采取措施以防止该人与您联系。您可以向他发送您的电话历史记录或互联网,以证明您是受害者的骚扰。


  3. 致电命令部队。 某些形式的骚扰可能很危险,有些甚至被视为犯罪。如果您是受害者的骚扰是其中一种情况,请立即报警。
    • 身体暴力骚扰会导致人身攻击。如果您担心自己的健康或生活,请尽快报警。
    • 骚扰和恐吓:如果有人侵犯了您的私密空间并恐吓您,那就是犯罪。
    • 死亡威胁或人身暴力。
    • 未经您的许可广播视频或可能丢脸的照片,包括露骨的快照或视频。
    • 仇恨引起的威胁或暴力。


  4. 捍卫自己的权利。 持续的骚扰会造成精神和身体伤害,可能需要采取法律行动。如果您的学校或施虐者的父母所采取的措施不足以阻止其行为,则可以请律师。