![[自閉症訓練] 綽綽的第一週-社交技巧 干預前 [Early Intervention of ASD] 1st Week of Cheuk–Social Skills](https://i.ytimg.com/vi/l5Zj--odsc0/hqdefault.jpg)
内容
是一个Wiki，这意味着许多文章都是由多位作者撰写的。为了创建本文，志愿者作者参与了编辑和改进。本文引用了9个参考，它们位于页面底部。
自闭症是普遍发展的普遍障碍。症状通常在三岁之前出现。自闭症患者的生活可能会充满压力，因此某些行为可能难以由父母和教育者来管理。仍然，有了爱与尊重，父母可以帮助自闭症孩子发展社交技能并找到幸福。
阶段
9的第1部分：
处理缺乏响应能力
- 7 使用加碘盐。 体内二极管的缺乏会导致您的孩子出现嗜睡状态，因此应在他的日常饮食中加入碘盐。广告
忠告
- 尊重和帮助患有自闭症的孩子对自己感觉良好。
- 一致性有助于自闭症儿童了解世界并感到安全。尽量保持连贯一致。
- 加入团体疗法。包括自闭症患者在内的组织最有能力为您带来帮助和尊重。
- 结交自闭症的朋友。他们可以帮助您了解个人利益以及孩子如何看待世界。此外，它们在您孩子的眼中是一个活生生的证据，证明一个人可以是自闭症的成年人并且生活正常。自闭症患者可以成为好朋友。
- 了解您的孩子是独一无二的。有些技巧只对某些孩子有用，而对另一些小孩则不起作用，所以要专心一点，并从长处，短处和性格特征中起作用。
警告
- 请注意您关注的组织及其致力于自身利益的组织。许多与自闭症相关的组织将自闭症儿童视为负担，并散布虐待的言论。避免使用非自闭症驱动的组织或将自我放纵视为要铲除的敌人。
- 如果您做的事情会使您的孩子哭泣或要求您停止，请按照他告诉您的方法进行。
- 当心诸如ABA（应用行为分析）之类的疗法。他们可能会使用辱骂性策略，例如用手牵着孩子，拒绝给孩子喂食，甚至使用电击。结果可能是创伤后应激障碍。始终确保您的孩子在治疗期间受到尊重，并且他或她喜欢去那里。