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在本文中：撰写演讲加强和发表演讲做什么和不该做什么14参考
写得好的演讲将赢得大家的钦佩，无论是老师还是同志。但是，您可能不会像在电影中听到的那样讲话，但这也是一件好事：人们肯定会喜欢一种新颖的方法来重复电视上听到的陈词滥调。从主要构想发展到成功克服阶段性障碍，以下是您要确保演讲获得令人难忘的成功所需要执行的步骤。
阶段
第一部分撰写演讲
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选择一个主题或主题。 演讲的大部分内容应该是关于某个主题或与主题相关的一些主题。因此，主题的性质将取决于话语的性质。学习结束时的演讲通常与记忆或未来有关，奉献的目的是使人们相信，如果他们选择您，那么您将做出正确的决定，而在家准备的演讲通常会讨论一个有争议的观点。- 如果不确定要选择的主题，请写一些您想在演讲中包括的故事或轶事。选择最好的，看看是否有一个主题可以将它们结合在一起。
- 有关选择主题的更多提示，请参见下面的“做什么和不做什么”类别。
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选择适合您的说话音。 如果您想让人笑，请写有趣的演讲。如果您是一个认真的人，请花一些时间思考。切记最后写一个能激发听众灵感的音符，尤其是毕业演讲时。 -
使用简短的句子，避免听众听不懂的单词。 避免冗长的句子和过于复杂的论点。与经典写作练习不同，这里将很难解释技术术语或引用演讲的重点。使每个句子易于理解。如果期望年轻人在场，请确保使用他们掌握的单词和概念。- 不要用逗号或括号突出显示的任何子句或精度打扰您的讲话。与其说：“众所周知，我们的网球和篮球队两年前赢得了区域冠军，不如说需要更多的资金来竞争。”篮球运动员都在两年前赢得了地区冠军。现在我们必须增加他们的资金，以便他们可以继续与其他学校竞争。您将避免用太长的句子淹没信息。
- 您可以参考一两次在学校中使用的拉格特，以使听众开怀大笑，但不要夸张，尤其是在有家长出勤的情况下。
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确保您的故事和您的故事是真诚的。 您可以写一篇演讲，也可以写几个适合您主题的故事或鼓舞人心的陈述。坚持自己的想法并提出具体观点。与诸如“我会让我们的学校感到骄傲”或“我们的班级将继续做大事”这样的通用短语相比，人们将更容易通过个人和详尽的感受来欣赏和识别。 “- 寻找一位将军，您的整个听众都可以识别并附加他们的生活事件，但是总会与特定想法相关。例如：“成为您最喜欢的英雄的更好版本。但是，请勿将“原始”想法带入此网站！
- 您的故事和轶事可能涉及您生活或故事中的特定事件，但您需要将它们与更笼统的想法联系起来。例如，您可以告诉您对医院中一个兄弟姐妹进行的拜访，然后继续并扩大以克服您的恐惧和困难为主题的话题。
- 如果您喜欢自己写的内容，但不适合您选择的主题，则可以轻松调整主题或完全更改主题。如果您继续陷入困境，请在编写皮包和寻找通用主题之间来回走动。
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找到一个好的开始演讲的钩子。 首先，请选择一个与主题匹配的引人入胜的轶事，这个故事将吸引您的听众并设定演讲语调。请特别注意第一句话。- 直奔困难的故事，使观众大吃一惊。 “十岁时，我失去了父亲。 “
- 讲个笑话，让听众笑，房间里的每个人都可以欣赏。 “大家好。热烈欢迎任何安装空调的人。 “
- 从夸张的陈述开始，这会让您思考。 “我们的银河系包含数十亿个类似于地球的行星，我们才刚刚开始发现它们。 “
- 很可能有人介绍您，并且您的大多数同学已经认识您。除非被特别要求您自我介绍，否则您可以直截了当。
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明确主题。 您的听众必须从第一句话就已经理解了演讲的主题。在演讲开始时准确询问您要谈论的内容或明确建议。- 以上面使用的示例为例，如果您的主题是“成为您最喜欢的英雄的一个更好的版本”，则可以从关于您的英雄的几句话开始演讲，然后说：“我们每个人都有一个启发我们的英雄但是我们不必只跟随他。我们可以变得比我们崇拜的人更好。 “
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按照逻辑顺序自然地从一个想法转到另一个想法。 不要跳过幽默的轶事故事，讲述一个幸免于车祸的人的故事。想想听众的感受以及他们对每个部分的期望。让听众感到惊讶是一件好事，但是要用您的想法做到这一点，而不是从公鸡跳到头骨再从一个话题丢到另一个话题。- 包括链接短语。在您的演讲短语中包括“现在，我想谈论的...”和“但您也应该记住”，以将一种想法变为另一种想法。
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最后，发表有力的陈述，呼应您演讲的总体思路。 开个好玩笑或发人深省的想法是完成演讲的两种好方法。该建议应根据总体情绪，讲话的总体语气进行调整。如果您朝一个方向争论，请简要总结一下您的想法，然后再坚定地重申自己的立场。- 您可以留下美好的结局，舔一下，最后开个玩笑。 “而且我知道，明天明天投票时，您将准备做出正确的选择。之后直接洗手，保护您和学校的利益。您知道有多少人触摸此盒子吗？ “
- 如果您要发表毕业演讲，请让您的听众兴奋或担心未来。这是一个美好的时刻，您有能力让他们意识到这一点。 “几年后，您将成为孩子成为榜样的父母。改变我们思维方式的作家。创造新生活方式的发明家。登上舞台，开始成为英雄！ “
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尽可能组织和完善您的演讲。 恭喜，您已完成初稿。等待，因为工作尚未完成！要撰写出色的演讲，您将需要努力，思考，甚至完全重写。- 检查语法错误，并要求退还给老师，可信赖的朋友或家人。拼写不是很重要，因为您会向口头讲这句话。
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考虑使用视觉辅助工具。 使用地图，图像或其他材料对于演讲中的演讲非常有用，因为您无需离开教室就可以携带一些东西来书写。毕业时，您不需要任何这些。- 如果您的主题涉及操纵许多数字，请计划将它们写在黑板上，以便听众可以保留它们。
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将您的演讲记录在卡片上并练习！ 没有人希望听到您大声朗读文章。您需要对所写内容足够熟悉，以便能够通过观察观众自然地说出来。真的是 良好 在小纸上写下笔记的想法，以训练您记住自己的工作。- 您的笔记可以提醒您接下来要说的内容以及一些重要事实。 “继续讲述与过去的斗争的故事（此人的名字叫Paul Bunyan）”：这是您的笔记中必须显示的详细程度的一个示例。
第2部分Sentrainer并发表讲话
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考虑一下演讲的动感和实质性方面。 你会坐还是站？您有空间流通吗？还是必须保持静止？您会保留笔记，视觉辅助工具或其他材料支持吗？演讲结束后你会怎么做？- 在尽可能接近重要日子的情况下练习演讲。
- 通常，在演讲过程中尽量保持相对静止。只要偶尔偶尔做几次手势，就很有可能做一些手势，特别是如果它可以帮助您感觉和看起来安全的话。
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练习大声说话。 如果您正在和一个满是人的房间聊天，请学会发出声音，而不要喃喃自语或尖叫。挺直地站立，双腿与肩膀的距离相同。尝试用隔膜说话，将空气从胸部底部排出。 -
大声说话的时候给自己计时。 使用上述位置和技术。如果您已经记了语音，请只使用一个索引来使用您的卡片。如果不是这样，也可以直接在编写的页面上阅读。- 如果您的演讲时间太长，您将需要缩短演讲时间或最长的想法。如果您要发表毕业演讲，请使其最长持续10到15分钟。演讲的持续时间不应超过几分钟，您的老师应该为您的口头演讲时间指定时间限制。
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慢慢说，在您的想法之间稍作休息。 当您紧张时，很容易弄乱。在每个句子的末尾休息一下。在本节的结尾，在开始下一个想法之前，请稍作休息，并在您面前看着观众，吸引一些人。- 如果您无法让自己的流量平静下来，请写下每个部分应花费的时间，并在卡片或段落的顶部写下分钟数。在闹钟旁边训练，以检查您的步伐是否正确。
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在镜子前讲话，直到无需阅读即可完成。 从大声朗读您的演讲开始，然后尝试越来越少地浏览页面，并在镜子中获得越来越多的反射。请注意以下几点。- 每次您遇到一个主要想法时，请使用略有不同的词。尽量不要将自己锁在心里。如果您更改传达相同想法的句子，您的发言将看起来更加自然。
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熟悉内容后，请更加注意其他细节。 当您想起每个想法并以自然的方式将它们联系起来时，请更仔细地看着镜子，并纠正在那里看到的缺陷。- 如果您的脸看起来固定而僵硬，有点机械性，请练习以改变表情。
- 尝试改变声音的语调。避免让别人背诵自己的语气，想象一下自己的行为好像在进行定期讨论。
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面对“假公众”进行练习。 聚集家人或朋友，让他们听您练习。您可能会感到紧张，但是培训会让您对“真实”的演讲充满信心。- 在演讲期间，尽量与公众保持目光接触。请勿一直固定一个人。
- 站在角落或站在大物体后面，以抵制隐藏自己的诱惑。
- 请勿紧张、,脚或其他紧张行为。尝试在舞台的一侧和另一侧缓慢行走，以消除神经紧张。
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利用亲人的回报再次训练您。 观众成员可能会在您的陈述或说话习惯中指出您没有看到的问题。优雅地接受他们的建议：他们告诉您您仍需要改进的地方，从而对您有所帮助。 -
准备演讲当天要确定的自己。 谈话的前一天，早点睡觉，吃饱和愉快的饭菜。演讲前几个小时与其他活动玩耍。- 穿着得体会提高您的自尊心，并获得听众的尊重和关注。
第3部分做什么和不做什么
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选择适当的主题（用于演讲）。 花很少的时间在个人技能或能力上，而是专注于您打算改变或当选时要做的事情。如果可以，请尝试将您的论据归类为易于记忆或难以理解的类别。 -
选择适当的主题（用于毕业演讲）。 以下是一些常见主题的示例，尽管您应尽力安排它们并使它们更具个性化，原始主题。- 您班上分享的回忆以及许多人可以与之联系在一起的个人回忆，例如您上学的第一天。
- 克服障碍谈论您的同学如何克服学术，财务，健康问题，以及每个人都为自己站在那里感到自豪。
- 同学的多样性以及对您在学校所经历的各种，个人和有趣经历的欣赏。描述人们在世界上做事的许多方式。
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使用技巧使您的演讲具有影响力。 即使您不是出色的作家，您也可以通过以下一些修辞选择来使任何演讲都更加引人入胜。- 直接与您的听众说话。向他们提问，即使您没有回答，也可以考虑一下您的听众。
- 每三人一组。人脑喜欢重复，尤其是三重奏。在同一开始处开始三个句子，每次都大声说话。
- 发挥情感。尝试引起听众强烈的情感反响，而不仅仅是向他们展示事实。
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特别感谢人们，但不要太长。 如果这是您的主题，您可以感谢老师，父母或其他影响您生活的人。但是，除非有机会讨论一个有趣的故事，否则请不要进行详细讨论：您很容易感到无聊或失去听众。 -
为您的听众提供易于理解的参考，并避免所有其他参考。 包括对学校中的著名电影或地标性活动的一些引用，可以使您垂涎于听众，但这仅在某些情况下有效。不要滥用此技术，仅使用几次。- 首先，不要讨论只有几个朋友会理解的轶事。如果房间里有父母，那么即使是整个班级都可以理解的参考文献也应谨慎使用。
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避免陈词滥调。 经常出现同样的问题，尤其是在毕业演讲中。以下是一些短语，由于它们的使用习惯，它们已经在毕业典礼和演讲中变得司空见惯。- 走吧，改变世界！
- 今天不是教育的最后一天，而是第一天。
- 未来属于你。
- 如果当选，我将成为学生的声音。
- 现在是时候改变了！
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不要侮辱或冒犯任何人。 演讲不是与另一个学生惹恼甚至是开玩笑的机会。即使是选举，当您攻击对手时，您也可以通过只专注于自己的能力来获得尊重。- 如果要发表毕业演讲，请记住，并非班上的所有人都会上大学。同样，不要开玩笑说学位会为您节省一份“不好的”工作，父母很有可能会做这些“不好的”工作之一。